Bienvenido, invierno: decoración de la puerta de clase en Educación Infantil.

¡Hola a tod@s!

Hoy os traigo la decoración de la puerta de invierno de nuestra clase de Eduación Infantil.

Igual que comenté en el post anterior, la decoración de la puerta de la clase es una de las actividades de Educación Infantil más multidisciplinares, ya que en ella se trabajan muchos conceptos curriculares (el debate, la defensa de los propios criterios, asociación de ideas, comparación, toma de decisiones, elecciones, votaciones….. además de lectoescritura, orden espacial, cantidades, trazos, composición del color, recortado, etc.).

En este caso, decoramos la puerta a la vuelta de las vacaciones de Navidad y todas las imágenes que proponían eran elementos navideños (Papá Noel, Reyes Magos, regalos, familia, luces de colores, nieve, renos…). Finalmente, mediante votación, salió ganador el reno como protagonista de nuestra puerta.

Y, ¿qué le pasa al reno, qué hace, qué quiere…?

Entre muchas propuestas dijeron que tenía frío porque era invierno, que estaba bajo la nieve, que estaba triste porque se había acabado la Navidad…. 

Así que, intentando llevar la esencia de todas esas ideas a nuestro dibujo, realizamos un boceto en la pizarra con lo que iban diciendo y el resultado fue: un reno valiente bajo la nieve que no tenía frío.

En esta ocasión no tengo imágenes del proceso de elaboración, sólo del resultado final, pero os iré diciendo cómo lo fuimos elaborando y los materiales que utilizamos:

- Para la nieve, decidimos buscar plantillas de copos de nieve y los mandamos a las casas impresos para que los decoraran con colores brillantes y mucha purpurina. La consigna, en este caso, era que utilizaran sólo COLORES FRÍOS. También era muy importante que los trajeran a clase recortados.

Enlace de la imagen aquí

Organizamos el dibujo en la pizarra entre todos, eligiendo el tamaño del reno, la organización del espacio (dónde iba el reno, dónde colocaríamos los copos de nieve, la nube, la frase final…) y pasamos nuestro boceto a papel.

¡Ya podíamos empezar a pintar!

- Para pintar la nube y el reno utilizamos témperas sólidas como estas:

Enlace de la imagen aquí

- Y los cuernos del reno los pintamos con cera blanda como estas:

Enlace de la imagen aquí

A la que echamos pegamento en cola y pusimos purpurina verde. Yo utilizo purpurina grande, porque la fina que venden como polvo de hadas, en realidad, no ofrece el mismo resultado brillante que la grande, así que esta es la que yo suelo utilizar:

Enlace de la imagen aquí

 ¡Desde el fondo del pasillo la vista de los cuernos de nuestro reno era espectacular!

Las letras las repasaron los alumnos/as con rotuladores gruesos en colores fríos y cada uno fue pegando sus copos de nieve en el dibujo.

Y este fue el resultado final:

Espero que os haya gustado y que os haya dado ideas para decorar vuestras puertas. ¡Hasta la próxima!

"No todo es Matemáticas y no todo es simple lógica, también se trata de un poco de belleza y poesía". María Montessori.