24 de enero de 2021

ACTIVIDAD DÍA DE LA PAZ EN EDUCACIÓN INFANTIL

Hola a tod@s,

imagino que en vuestros colegios, como en el mío, estaréis inmersos en la celebración del día de la Paz el próximo viernes, así que os voy a dejar algunos recursos que yo he utilizado en años anteriores en mis clases de Educación Infantil por si os dan ideas.


- Empezamos con esta maravillosa poesía de Carmen Gil, que permite muchas actividades, desde la decoración de imágenes por viñeta hasta la representación dramática del texto.


Se pueden repartir versos por equipos y que cada equipo dibuje la escena, se puede añadir el texto escrito a ordenador o copiado por el alumnado, dependiendo de la edad del mismo, y luego se puede exponer en el pasillo. 


La opción de la dramatización da mucho juego porque lo primero que hay que hacer es analizar el contenido del texto, por lo que sería ideal quizás para educación primaria (se puede trabajar la resolución de conflictos, la empatía, la ayuda, la cooperación... el diálogo, el debate de ideas, la identificación de palabras en el texto, la entonación de una poesía....)


Aquí tenéis la poesía:


LA PALOMA MARI PAZ

 

Una noche en la laguna,

un mono, sobre la una,

fue a refrescarse una pata

y encontró un pastel de nata.

 

"Voy a comérmelo entero,

para eso lo vi el primero",

dijo el mono en un arbusto,

relamiéndose de gusto.

 

Y bajo la luna llena,

agitando su melena,

dijo airado el Rey León,

enfadándose un montón:

 

"¡Ay!, de eso nada, monada,.

Esta tarta merengada

es mía según la ley;

¿no ves que yo soy el rey?"

 

La hipopótama Frasquilla

le gritó desde la orilla:

"Aunque tú seas monarca,

yo soy reina de esta charca

 

El pastel me pertenece.

Cariño, ¿no te parece?"

Y un hipopótamo enorme

le contestó: "Estoy conforme".

 

Llegó en ese mismo instante

Casimiro el Elefante.

"¿Tendrá dentro trufa o moca?

Se me hace agua la boca.

 

Seguro que está de muerte,

y como soy el más fuerte

y todos me tienen miedo,

yo esta tarta me la quedo."

 

A rabazos, a zarpazos,

cabezazos y trompazos,

quisieron, con fuerza bruta,

acabar con la disputa.

 

Llegó en esto, muy locuaz,

la paloma Mari Paz

y, zurea que zurea,

puso fin a la pelea.

 

"¿Os parece bien, ceporros,

arreglar esto a mamporros?

Ser salvajes y violentos

sólo causa sufrimientos.

 

¡Vaya cuatro majaderos!

Estáis que da pena veros:

despeinados, magullados

y con los ojos morados."

 

Y mientras tanto el pastel

se lo llevó el sol con él:

la luz del amanecer

lo hizo desaparecer.

 

Y los cuatro, hechos un lío,

vieron el lago vacío:

el pastel tan deseado

no estaba por ningún lado.

 

"No tengáis pena ninguna

que volverá con la luna.

Prestadme mucha atención;

¡ya tengo la solución!:

 

Compartid vuestro pastel

y disfrutaréis más de él.

Repartiendo justamente,

hay para toda la gente."

 

Con gran fiesta y alborozo

comen cada noche un trozo.

El pastel tan singular

dura medio mes lunar.

 

Pero ya no sienten pena,

pues cuando haya luna llena,

en la laguna de plata

habrá otro pastel de nata.

     

     Carmen Gil

-Otra opción es hacer una paloma de la paz con la silueta de la mano en la que escribiremos el mensaje "LA PAZ ESTÁ EN MI MANO", como en la imagen que os dejo a continuación:


- La siguiente idea la hicimos hace unos años en todo el ciclo de Educación Infantil en mi centro, se trata de que cada alumno/a decore el símbolo de la paz con los materiales que prefiera y luego lo convertimos en un collar con el que saldremos todos a las dos de la tarde. 

Es una actividad muy bonita de hacer porque cada alumno/a elige sus materiales, por lo que se sienten muy a gusto, y queda muy visual cuando salen todos con sus collares a las dos. 

Aquí tenéis un modelo que encontré en internet, porque desgraciadamente no tengo fotos de las de mi clase.



- A continuación os dejo un cartel que se rellena con las frases de paz de nuestros alumnos/as. 

En el caso de Educación Infantil, se les puede decir que digan palabras que les gusta oír, palabras de paz, frases que hacen sentir bien... y se van escribiendo, decorando.... se puede hacer de forma individual, por grupos o en gran grupo se puede hacer un gran cartel para nuestra puerta.


- Para decorar el pasillo de Educación Infantil cada alumno/a puede decorar uno de estos dibujos.

 Queda muy bonito porque cuando se hacen encajar los corazones no tienen por qué ser todos del mismo color, incluso pueden estar decorados con motivos personales.


- Esta paloma nos permite trabajar la grafomotricidad de forma temática durante esta semana de la paz. Se pueden seleccionar colores que nos hagan sentir bien o sentir especiales, ponerle purpurina a las estrellas, recortarla y hacer un móvil con ella, un mural colectivo....


- Mandalas de la paz: una actividad muy socorrida cuando no tenemos mucho tiempo y además, nos permite mantener una conversación sobre la paz mientras se colorean. 

Se pueden sacar en tamaño folio para hacerlas individualmente, pero también se puede hacer un gran mandala para decorar entre todos y colgarlo a modo de cuadro en la pared de la clase o del pasillo. 

Aquí tenéis unas cuantas para elegir:







- Actividad para hacer de forma individual o colectiva que les encanta sólo por tener que mancharse las manos para realizarla. Se puede hacer con tampones de tinta o mojando los dedos en témpera, como más os guste. Ya os digo que ellos prefieren las témperas, jeje.


- Y, por último, os dejo las pulseras de la paz, un recurso poco utilizado que les gusta mucho porque es un recuerdo que pueden utilizar varias veces. Sólo hay que imprimir, colorear y recortar. Os recomiendo que las imprimáis en cartulina para que duren más.


Espero que os hayan servido todas estas ideas y que tengáis un maravilloso día de la paz en vuestro colegio. ¡Hasta la próxima entrada!

"No todo es Matemáticas y no todo es simple lógica, también se trata de un poco de belleza y poesía". María Montessori.

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